На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 590 подписчиков

Японские школьники не рады началу учебного года: Опрос

По данным недавнего опроса, опубликованного некоммерческой организацией Daisan Kazoku из Иокогамы, почти три четверти японских подростков, испытывающих трудности в школьной жизни, говорят, что начало нового семестра после летних каникул воспринимается ими болезненно, сообщает 28 августа англоязычная японская газета The Japan Times.

Онлайн-опрос проводился с 30 июля по 11 августа среди 216 респондентов в возрасте от 10 до 18 лет, которые ранее отмечали, что испытывают трудности в школьной жизни. На вопрос о новом семестре 73,1% назвали его «мучительным». Ещё 14,4% назвали его «скучным», и только 1,9% респондентов заявили, что с нетерпением его ждут. Среди основных причин, по которым подростки чувствуют себя обременёнными в школе, были страх осуждения со стороны окружающих (79,6%) и гнетущая атмосфера (71,3%). 45,4% опрошенных заявили, что у них нет друзей, а 44,0% — что они не успевают учиться. Ответы в свободной форме выявили проблемы учащихся, которые варьировались от травли, одиночества и ссор с друзьями до трудностей с самоидентификацией ЛГБТ (организация, деятельность которой запрещена в РФ), сенсорных проблем и давления со стороны родителей и учителей. Некоторые говорили, что чувствовали себя вынужденными «играть роль» в школе, в то время как другие описывали физические симптомы, такие как одышка, головные боли или боли в животе, связанные со стрессом. В докладе Министерства здравоохранения за 2024 год по профилактике самоубийств указано, что пик самоубийств среди учащихся начальной, средней и старшей школы приходится на 1 сентября, на следующий день после окончания летних каникул.
Тревожным фактом является то, что 93,1% респондентов опроса Daisan Kazoku заявили, что в конце летних каникул у них возникало желание «исчезнуть из мира». Основными причинами желания «исчезнуть» были «тревога» (88,0%) и «учеба» (76,9%). На вопрос о том, к кому они обращаются за поддержкой, 53,2% ответили, что к людям, с которыми познакомились в интернете, а 26,4% — к друзьям. Однако 42,6% заявили, что им вообще не с кем поговорить. В настоящее время Дайсан Казоку управляет «gedokun» — альтернативным онлайн-пространством, где подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации, могут анонимно делиться своими переживаниями и общаться с другими. Харука Окумура, председатель организации, заявил, что многие молодые люди не решаются обратиться за помощью в «реальном» мире из-за недоверия к взрослым, страха стигматизации или нежелания «предавать» своих родителей. «Даже при наличии поддержки некоторые дети не могут сделать первый шаг», — сказала она. «Хотя в реальном мире им сложно ориентироваться, интернет может стать местом, где можно высказаться честно. Однако эти голоса часто не доходят до взрослых, и молодые люди фактически лишаются возможности говорить в своей повседневной жизни». «Мы надеемся, что публикация этого опроса поможет услышать голоса, которые взрослые часто не слышат». В конце статьи газета опубликовала телефоны и интернет-адреса для связи с организациями поддержки школьников. glavno.smi.today

 

Ссылка на первоисточник
наверх