На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 593 подписчика

Свежие комментарии

  • Бендер Задунайский
    У всех ,наверное , есть понимание каких реформ хочет империя фальши . Приоритеты пиндосов и их вассалов на первом мес...Вашингтон хочет р...
  • Бендер Задунайский
    Неужто этому жиденку Нетаньяхе кабзда пришла и Иран его действительно утромбовал , коли Трямп ищет посредников ?!Трамп ищет посред...
  • Сергей Нововожилов
    "Воевать вечно"! Что за нация такая которой нужна вечная война.Трамп заявил, что...

Россия должна извлечь урок из поражения в Первой мировой войне — Кургинян

У России есть два важнейших урока: урок Победы в Великой Отечественной войне и урок поражения в Первой мировой войне, заявил философ, политолог, лидер движения «Суть времени» Сергей Кургинян 23 июня в программе «Разговор с мудрецом» на радио «Звезда». Политолог отметил, что сегодня надо медленно и терпеливо «делать общество завтрашнего дня».

При этом, по его словам, Россия должна учиться на примерах двух войн. Говоря о причинах, по которым Россия проиграла Первую мировую войну, Кургинян напомнил, что монархию уничтожили вовсе не большевики. «Ленин был ничтожной силой в феврале 1917 года, если уж кто эту монархию и сносил, так это кадеты и прочие крупнейшие партии, это все эти военно-промышленные комитеты, все эти родзянки и так далее, но они-то потом ничего не построили», — напомнил политолог. Кургинян обратил внимание на слабость русской буржуазии начала XX века. По его мнению, сегодня следует извлечь урок из того, как эта буржуазия повела себя в 1917 году. «Огромный урок состоит в том, что когда наша русская буржуазия, в отличие от французской в 1789 году, берет власть, как феврале 1917-го, она как корова на льду, она не умеет с этой властью обращаться так, как обращалось Законодательное собрание Франции в 1789 году, а потом Революционный Конвент. Она не умеет это делать», — сказал политолог. Он также отметил, что существовала многочисленная фронда — буржуазная (кадетская и прочая), монархическая (Союза русского народа и др.), военная, дворцовая. Эта фронда, по его словам, атаковал всё, что делала власть. И было общество, абсолютно не готовое к тотальной войне и непимающее ее смысла.
При этом у страны было всего лишь шестое место по экономике в мире. Помимо этого, разбирая сложившуюся тогда ситуацию, политолог обратил внимание на чудовищное воровство, а также на неблагополучие в самых разных сферах, в том числе и в армии: «Что происходило с транспортом? А что происходило в селе? А наконец, что происходило в окопе?» Вместе с тем Курнинян привел в пример Великую Отечественную войну, где все было совсем иначе: к ней страна готовилась 10 лет, население было однородным, сплоченным, не было никакого повального воровства, экономика страны была на втором месте и показывала рост. «Возникала совершенно другая ситуация — Судьбы — вот „быть или не быть“. И под это дело общество было организовано иначе», — добвил он. Говоря о сегодняшнем дне, Кургинян подчеркнул, что заключается в том, чтобы Россия не оказалась расчлененной на части, и «чтобы наши дети и внуки не оказались сгоревшими в пожаре ядерной войны, которая готова начаться, если только они (враги России — прим. ИА Красная Весна) почувствуют нашу слабость». Политолог добавил, что в России надо строить «русскую органическую жизнь», чертами которой являются коллективизм, соборность. По его словам, речь идет о жизни, «рассчитанной не на бесконечное удовольствие, не на набивание брюха, а на что-то другое, про то, про что сказано было величайшими религиозными авторитетами мира „не хлебом единым жив человек“». «Это всё уроки того, что произошло. Урок Победы в Великой Отечественной войне и урок поражения в Первой мировой», — отметил лидер «Сути времени».

 

Ссылка на первоисточник
наверх