На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 591 подписчик

Свежие комментарии

  • Бендер Задунайский
    Черти читают Библию ?!Трамп прочитает о...
  • Maxim
    ДеприватизацияФАС предупредила ...
  • Бендер Задунайский
    У всех ,наверное , есть понимание каких реформ хочет империя фальши . Приоритеты пиндосов и их вассалов на первом мес...Вашингтон хочет р...

В Германии решили бороться с насилием в школах большим числом соцработников

Количество школьных социальных работников в школах Фёрштеттена, Ройте и Денцлингена в Германии будет увеличено для борьбы с увеличившимся уровнем насилия, 30 января пишет газета Badische Zeitung. По словам директора начальной школы в Денцлингене Зилке Зигмунд, уровень насилия вырос даже среди младших школьников, которым еще не привиты принципы толерантности.

Зигмунд утверждает, что социальные работники хорошо зарекомендовали себя в школах, однако проблемы с которыми необходимо бороться мерами профилактики значительно усугубились в период пандемии. Особенно это бросается в глаза в начальной школе. Детям не хватает опыта пребывания в группах, в том числе и потому, что детские сады в период пандемии были закрыты. Проблемы детей начальной школы переходят в месте с ними и в среднюю школу. «То, что мы наблюдаем, если мы вообще наблюдаем это, ужасно», — подтверждает директор школы Ruth-Cohn-Schule Эвелин Хиг, отмечая беспрецедентный масштаб поведенческих проблем. «Прогулы в школе, то есть отсутствие учащихся в школе, раньше были единичными случаями. Теперь их количество действительно резко возросло»,  — отмечает Хиг. Хиг также отметила, что работа по интеграции детей мигрантов также является проблемой для школ. Чтобы было понятнее, она привела цифры: 77% учеников Werkrealschulzug имели миграционное происхождение, в Realschulzug их доля составляла 31%. «Мы не хотим дойти до того, что нам придется исключать детей из уроков или посещения школы», — говорит Зигмунд. Но насилие растет, и в результате становится больше случаев, когда требуются применять воспитательные или регулирующие меры.
При нынешнем штатном расписании школьные социальные работники уже не могут обеспечить необходимый объем профилактики и вмешательства, консультирования детей, родителей и учителей. В настоящее время школы не могут ответить на вопрос откуда брать специалистов и каким образом обеспечить дополнительное финансирование школ, чтобы обеспечить оплату их работы.

 

Ссылка на первоисточник
наверх