На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 593 подписчика

Свежие комментарии

  • Бендер Задунайский
    Неужто этому жиденку Нетаньяхе кабзда пришла и Иран его действительно утромбовал , коли Трямп ищет посредников ?!Трамп ищет посред...
  • Сергей Нововожилов
    "Воевать вечно"! Что за нация такая которой нужна вечная война.Трамп заявил, что...
  • Владимир Лозовенко
    И всего лиш.При ударе по Тель...

В Колумбии открылась первая «Цифровая школа» MBRGI

В Колумбии встречу представителями глобального проекта «Цифровая школа», возглавляемого Глобальными инициативами Мохаммеда бин Рашида Аль Мактума (MBRGI), в связи с запуском первого Центра цифрового обучения провел президент Иван Дуке Маркес, 27 июля передает WAM. Центр является частью проектов MBRGI по предоставлению более 4000 студентам в Колумбии доступа к онлайн-ресурсам для обучения.

Команда MBRGI поделилась тем, как организация и усилия Цифровой школы стремятся предоставить учащимся из неблагополучных регионов мира возможности обучения. Открытие первого колумбийского центра цифрового обучения состоялось в присутствии Салема Рашида Аль Овайса, посла ОАЭ в Колумбии. Был проведен ряд встреч с официальными лицами Колумбии для поддержки реализации программ и инициатив цифровых школ, закрепления результатов, достигнутых в поддержке сектора образования и технологий и развития цифрового обучения в Колумбии. Омар Султан аль-Олама, государственный министр по искусственному интеллекту, цифровой экономике и приложениям для удаленной работы и председатель совета директоров The Digital School, заявил, что ОАЭ внедряют современные технологии и прорывные цифровые решения, предлагая возможности обучения для студентов во всем мире через глобальную инициативу «Цифровая школа». Аль Олама добавил, что открытие центра открывает перед учащимися новые возможности в области образования благодаря инновационным практикам, интеллектуальным и гибким технологиям, которые расширяют их возможности и повышают их готовность к будущему. С момента объявления о партнерстве с Колумбией в цифровую школу было зачислено 4000 учащихся из 27 государственных школ, а также было проведено обучение 210 учителей цифровым педагогическим компетенциям в рамках программы обучения, реализуемой в сотрудничестве с Университетом штата Аризона.
Эти компетенции сосредоточены на развитии навыков 21-го века, таких как самостоятельность в обучении, цифровые навыки и стратегии для улучшения математических и языковых навыков учащихся. Учителя получат цифровую образовательную аккредитацию в области цифрового образования через Аризонский университет (ASU), а образовательная поддержка будет оказываться через местную команду экспертов в области образования и совершенствования образовательных стратегий для учителей. Цифровая школа фокусируется на поддержке цифровой трансформации образования в Колумбии и помогает учащимся идти в ногу с развитием, особенно с серьезными проблемами в образовательной и цифровой областях. По данным Национальной статистической службы, только 38% колумбийских семей имеют компьютер или планшет, из них только 52% имеют доступ в Интернет. Национальный уровень доступа к технологиям в школах составляет 8 учащихся на компьютер, 6 в Кундинамарке, 8 в Итагуи, 16 в Соаче, только 37% имеют доступ в Интернет, и только 55,5% колумбийских учащихся имеют учителей с техническими и образовательными навыками, достаточными для использования цифровых технологий в классе.

 

Ссылка на первоисточник
наверх