Нельзя воспитывать школьников в ненависти к собственной истории

Российские школьники имеют возможность изучать образовательную программу по Новейшей и Всемирной истории по учебникам, подготовленным разными авторскими коллективами. Было бы неправильным утверждать, что информационный контент, представленный в учебных пособиях для школьников, имеет полярные различия.

Вместе с тем, текстовая стилистика, событийные акценты, форма подачи исторического материала, методология имеют определенные различия. Должен ли российский учебник Новейшей истории…