На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 590 подписчиков

Свежие комментарии

  • Maxim
    Щас ещё и по этим шмальнут.. Лучше бы пустыню выбрали, С-400 - по периметру: они у Эрдогана - есть..Лидеры Турции, Ир...
  • Sergey Ivanov
    А если увеличить возраст молодежи до 65- то пенсии платить не надо! Потому, что зачем тебе пенсия, если ты еще молодежь?В России предложи...
  • Сергей Козлов
    Ну и что это руководитель государства что он будет в часах Заря или Восток? За 300 или 400 рублей тот кто пишет посмо...Северокорейские л...

Гаджеты отупляют молодежь. Мнение

Значительное число родителей уже столкнулись с негативными последствиями социализации детей посредством гаджетов, говорится в статье Сергея Трубникова «Цифровое слабоумие — детская болезнь XXI века», опубликованной в газете «Суть времени». Автор отмечает, что немецкий нейробиолог Манфред Спитцер ввел специальный термин «цифровая деменция» для обозначения вредного влияния гаджетов на умственные способности человека.

«Цифровая деменция не имеет прямого отношения к заболеванию деменция. Роднит их то, что и та, и другая связаны с ухудшением памяти, концентрации и прочих когнитивных способностей. Но если деменция поражает в основном пожилых, то цифровая деменция, напротив, наблюдается у подростков и двадцатилетних молодых людей», — пишет автор. В статье приведены авторитетные мнения американских исследователей, которые указывают, что ухудшение памяти молодых людей связано с тем, что они перестали напрягать свою память в условиях, когда к их услугам всегда есть интернет. Вместе с тем, снижение концентрации происходит из-за того, что молодые люди с раннего возраста постоянно прерываются для того, чтобы пообщаться в соцсетях или развлечься себя при помощи гаджета. «Кому-то из старшего поколения может показаться странным, что работа с такой „умной“ и сложной техникой, как компьютер или смартфон, не развивает мозг ребенка, а делает нечто прямо обратное. На самом деле ничего удивительного в этом нет. Ведь вопрос не в технологиях, а в том, как мы используем собственный мозг», — поясняет автор. Читайте полностью: Цифровое слабоумие — детская болезнь XXI века

 

Ссылка на первоисточник
наверх