«Сферум»: 45% учителей РФ используют мессенджеры для мотивации школьников

Почти половина российских учителей — 45% — считают, что использование мессенджеров помогает им мотивировать школьников на учебу. Об этом свидетельствуют результаты исследования Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», проведенного при поддержке образовательного сервиса «Сферум».