Тема подросткового криминала и школьного буллинга постоянно всплывает в информационном пространстве. Психологи с тревогой обсуждают общее падение культуры у современной молодежи, справедливо полагая, что причина кроется в деградации воспитания. Поразмышлять здесь есть над чем. Эксперты признают, что сегодняшние родители все меньше уделяют внимание развитию детей.
Оставляет желать лучшего и школа, которая из оплота знаний постепенно превращается в сферу предоставления образовательных услуг. В этих условиях инициативу в воспитании молодежи все чаще перехватывает условная «улица» — молодежные группировки, интернет и ТВ, где признаком «крутизны» являются не ум и нравственность, а беспринципность, сила и жажда наживы. Подробнее о проблемах поколения – в материале Klymenko Time. Родители и дети В условиях экономического кризиса украинцам часто приходится работать сверх нормы. И не только ради большего заработка, но и чтобы сохранить за собой рабочее место. Если уволят – кто тогда будет выплачивать ипотеку, платить за коммунальные услуги, покупать еду и все необходимое для семьи? Таким образом, у многих пап и мам объективно не хватает времени на воспитание детей. Но даже в таких условиях можно найти время для своего ребенка, что многие родители не делают, рассказала нашим журналистам доцент Национального педагогического университета им. М. Драгоманова, психолог Илона Рашковская – На мой взгляд современные родители действительно недостаточно уделяют внимания детям. Все пытаются заработать, при этом часто используют занятость как оправдание. Пошла тенденция, что родитель, приходя с работы домой, не занимается воспитанием ребенка, аргументируя тем, что сильно устал. Но ведь воспитание проявляется в мелочах. Можно просто посидеть с ребенком, обнять его, расспросить о школе, рассказать, как ты его любишь. Воспитывать не означает в течение 24 часов в сутки читать нотации, – говорит эксперт. Но есть и другая крайность – чрезмерная опека. Как рассказал Klymenko Time врач-психотерапевт, психиатр Алексей Шевцов, в понимании большинства родителей воспитание часто означает подавление желаний и эмоций ребенка с помощью постоянного контроля. – В психиатрии эти приемы мы называем «неправильное воспитание». Ребенка балуют, делают за него то, что он мог бы сделать сам, – отметил он. По словам специалиста, дети сильно подвержены внушению. Стоит малышу один раз показать, что за него можно что-то сделать, он уже не захочет делать это самостоятельно. Еще одним нездоровым инструментом «воспитания», является систематические наказания, обвинения. – Это уже является психологическим насилием, навязыванием своих желаний. Чаще всего это используют мамы. Именно мама по достижению ребенком 5-летнего возраста чаще занимается его воспитанием. И фактически до этого возраста ребенок реализует желания мамы. Но у малыша есть свои желания и чужие ему не нужны. При правильном воспитании мама обязана только наблюдать за ребенком и помогать ему реализовывать его собственные желания. Причем делать это нужно еще с момента зачатия, – рассказал Алексей Шевцов. Эксперт говорит, что в случае, когда мать определяет желания малыша и помогает ему их реализовать, она тем самым проявляет свою любовь. Это сравнимо с живительной влагой для цветка. Когда же мать, наоборот, подавляет желания и эмоции ребенка, она не «поливает» своей любовью ребенка, а уничтожает его. Неправильный учитель Помимо родителей, важную воспитательную функцию выполняет школа, в которой дети проводят половину своего активного времени. От эффективности системы образования как части государственной образовательной политики, а также диалога ученик – учитель, зависит качество воспитания поколений. Но, увы, данная цепочка практически разорвана. Например, в СССР, как бы кто к нему ни относился, была определенная система воспитания, говорит Илона Рашковская. – А сейчас государство что сделало? Нивелировало роль учителя. Кто такой сегодняшний учитель? Предоставитель образовательных услуг? Сегодня педагог в ходе образования лишен множества прав. Если он повысил голос или сказал некорректную фразу – он уже преступник, давайте писать на него жалобы. И многие родители видят свою воспитательную функцию в том, чтобы, как они считают, защитить своего ребенка от учителя. В этих условиях не может быть нормального воспитания, – отмечает психолог. У современном обществе постепенно уровень авторитета учителя снижается. Преподавательская работа в Украине всегда была малооплачиваемой. Но если четверть века назад при невысокой зарплате учитель был уважаемым в обществе человеком, то сегодня это далеко не так. С одной стороны, причина – в снижение уровня подготовки украинских преподавателей. С другой – искусственное уничтожение авторитета преподавателя в ходе отмены подхода «научи любой ценой». В результате, одни не учат – другие не учатся. – Если учитель говорит одно, а родитель – другое, у ребенка в голове возникает диссонанс. Он не понимает – как себя правильно вести, выбирая то, что ему удобно. Если в его семье говорят «что там понимает твой учитель?», ребенок, который, может и не уважает своих родителей, будет чувствовать, что к учителю можно относиться соответствующе, – отметила Илона Рашковская. Психолог рассказала, что по долгу своей профессии ей приходится часто общаться с учениками школ и со студентами, и она в изумлении от того, что для многих из них мат стал нормой общения. На мате сегодня разговаривают даже дети третьих, четвертых, пятых классов. – У многих нет планки – что можно, а чего нельзя. Соответственно, дети так пытаются разговаривать и с учителем, – рассказала психолог. Форсированная деградация Свято место пусто не бывает. И если родители и школа не дают достаточного воспитания, дети «добирают» его на стороне. Как правило, в сети, где культивируется преимущественно деструктивная информация. Достаточно послушать – какие песни популярны в молодежной среде, какая навязывается мода и жизненные «идеалы». – Со всех сторон идет несбалансированное и непоследовательное влияние. И наши дети растут, не понимая, что такое хорошо и что такое плохо. Естественно, есть часть детей, которые к чему-то стремятся, хотят чего-то добиться в жизни, и родители им в этом помогают. Безусловно, все это есть. Но, к сожалению, уровень «плохо», на мой взгляд, возрос, – считает эксперт. Алексей Шевцов также объяснил – почему большинство детей сегодня охотно черпают информацию на стороне. По его словам, последствия неправильного воспитания осознаются в подростковом возрасте. Большинству парней и девушек кажется, что все, что они до этого делали, было против их желаний и эмоций. – Такие подростки считают, что своим родителям он теперь доверять не может. А потому охотно общаются в соцсетях со сверстниками, вступают в странные и порой опасные группы, садятся на наркотики и алкоголь… Семья и родители полностью выходят из их доверия, – отмечает эксперт. Итог. В любом обществе существует традиция критиковать современную молодежь. Где-то это обосновано, а где-то нет. Но сегодня проблема действительно есть, и она более чем актуальна. Многие эксперты сходятся во мнении, что в Украине растет поколение, для которого культ потребления – смысл жизни, а такие понятия как «ответственность» и «нравственность» – пустой звук. О качестве образования и говорить не приходится. Для многих молодых людей «анализ» и «критическое мышление» – вещи малоизученные. Но стоит ли во всем винить саму молодежь? Ведь образование и систему воспитания закладывалась предыдущими поколениями. Что создали для детей, то и получаем. Радует то, что все больше молодых людей склоняются к мысли, что сегодняшние условия развития неприемлемы и их нужно целиком перестраивать. Что ж, вначале приходит понимание, а уж затем действие. И процесс уже идет. Поэтому преждевременно цеплять современному поколению ярлык «потерянное».
Свежие комментарии