Надо вернуть понимание экономики как системы отношений между людьми, как неотделимость соединения материального и духовного, заявила 19 октября доктор экономических наук, профессор Кафедры экономической теории Факультета международных экономических отношений Финансового университета Марина Альпидовская на конференции «Основы российской государственности.
Образовательные решения», состоявшейся в городе Сочи с 15 по 19 октября, сообщает ИА Красная Весна Эти принципы положены в основу проекта учебного пособия по экономике, который экономист представила на конференции. Пособие создано в рамках инициативы «ДНК России» коллективом авторов из Финансового университета и РГГУ. Экономист подчеркнула, что экономическая теория учит чем управлять, а не как управлять. Еще Александр Пушкин в «Евгении Онегине» так охарактеризовал главного героя: «Зато читал Адама Смита И был глубокий эконом, То есть умел судить о том, Как государство богатеет, И чем живет, и почему Не нужно золота ему, Когда простой продукт имеет. Далее преподаватель вуза поставила несколько вопросов, на которые может ответить обучающий сборник: а) как студент должен разбирать, что имеет государство; б) как поймет студент, какова хозяйственная деятельность каждого гражданина по отношению к своему народу и в) какие функции должно выполнять государство, какова хозяйственная деятельность каждого человека, каковы обязанности каждого человека перед государством, перед своей нацией? «Современная экономика стоит перед фундаментальным выбором как преподавать экономику и как эту самую экономику не оторвать от основ ценностей. Сегодня мы представляем такую концепцию как импульс научных знаний и мировоззренческого воспитания. Возвращаем понимание экономики как системы отношений между людьми, неотделимость соединения материального и духовного, а духовного — от материального», — утверждает Альпидовская. Ученый отметила особенность сборника, он построен с применением методологических оснований — использованы труды известного ученого Андрея Владимировича Анисимова. «Мы создали серию 19 очерков, которые охватывают рассмотрение систем от первобытной до цифрового будущего». «Некоторые думают, что экономика — скучная теория. Но при ближайшем рассмотрении такое представление рассеивается. Экономическое устройство общества имеет массу увлекательных проблем и программ, разрешить которую хотят люди универсального и оригинального большого научного таланта», — сказала профессор. «Хотелось бы сказать об экономике. Нашему обществу весьма дорого обошлись ошибки 70-х и 90-х годов ХХ столетия. С одной стороны, это бала зашоренность и начетничество, вместо того чтобы развивать науку марксизм. С другой стороны, лженаучное мировоззрение „построим новую экономику за 500 дней“ и в итоге —внедренная вредная экономическая идеология, которая уже 30 лет преподается во всех вузах страны. Чем это обернется для России? Что нам грозит в политико-экономическом взгляде на развитие народного хозяйства? Насколько порочен капитализм? В чем состоят его великие достижения и массовые преступления?» Исследователь рассказала о структуре построения очерков, она выстроена как интеллектуальное единство, так как экономическая теория, считает она, нераздельна от исторического развития социально-экономической системы. «Некоторые экономические теории отражают различные теории противоборствующих политических и социальных сфер, и это обстоятельство проходит через все разделы учебного пособия. Мы показываем, что экономика не абстрактная математика, а общественная наука с ценностными измерениями. Далее мы погружаемся от первобытных форм первобытного хозяйствования через рождение рынка к современной глобальной системе. Потом переходим к рассмотрению экономических мыслей». Альпидовская перечислила имена известных теоретиков экономической науки: «В каждой главе мы рассматриваем и известные работы отечественных ученых — Д. М. Менделеева, А. В. Кириянова, Н. Д. Кондратьева». «И конечно изучаем колоссальный советский вклад в теорию планирования и послевоенного восстановления народного хозяйства страны». В центре мировоззрения особое внимание уделяется онтологии труда. Труд рассматривается не просто как фактор производственных отношений, а как творческое начало человека. «Созидая себя — он созидает страну», — дополнила профессор. Второй принцип — единство формы и содержания. «Экономическое явление рассматривается не только через экономическую эффективность, но и с точки зрения справедливости и человеческого достоинства. Каждая глава открывается примерами исторической эпохи, обязательно проводится критический анализ. Ученые потрясены советским опытом хозяйствования!» Ученая объяснила, что эти экономические очерки можно использовать и для обучения на других факультетах вузов для целостного восприятия мира студентов, а не только на экономическом факультете. «Один известный человек сказал, что современный рабочий должен обладать знанием инженера, расчетливостью экономиста и мировоззрением патриота своей страны», — сообщила экономист. glavno.smi.today
Свежие комментарии