На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 592 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Ляшенко
    «Раздухарившийся на берегах Днепра генсек совершено игнорирует Устав ООН, наш депутат соплежуй.😡В Госдуме РФ назв...
  • Бендер Задунайский
    Козел-Шимко ? Явно из хохлосброда .Полицейского в СШ...
  • Maxim
    ИИ лучше - не картинки рисовать, а фин мониторинг завышенных цен в тендерах, для бюджетных средств сделать - обязател...ФСБ задержала зам...

Познер резко отреагировал на ситуацию с отчислением студентов школы «Останкино» из-за лайка

«Высшая школа «Останкино» продемонстрировала странную реакцию на лайки к публикации с критикой заведения, заметил телеведущий и журналист Владимир Познер. Он таким образом отреагировал на отчисление шестерых студентов за реакции в социальных сетях. Напомним, что сразу несколько студентов «Высшей школы «Останкино» пожаловались на то, что их отчислили из-за лайков под комментарием в Instagram.

Пропуска слишком активных пользователей Instagram оказались отключены, директор школы Любовь Соколова отказывается с ними разговаривать. «Если это все так, то это довольно странный метод улаживания какого-то недовольства. Я бы сказал, что такая реакция останкинской школы – это абсолютное безобразие», – цитирует Познера «Подъем». Общественная служба новостей сообщала, что обвинения в адрес школы «Останкино» могут быть элементом конкурентной борьбы со стороны других образовательных организаций. Такое мнение высказал председатель Комиссии по образованию Научного совета при Президиуме РАН, вице-президент Ассоциации некоммерческих образовательных организаций регионов России Амет Володарский. Сообщение Познер резко отреагировал на ситуацию с отчислением студентов школы «Останкино» из-за лайка появились сначала на Общественная служба новостей.

 

Ссылка на первоисточник
наверх