На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

smi.today

4 591 подписчик

Свежие комментарии

  • Андрей Зарубкин
    Геббельс хорошо знал бандеровцев. Он говорил : "Бандеровцы - это умалишенные маньяки или другими словами озверевший с...Бандеризация укра...
  • Людмила Оркина
    Интересно, почему таким дипломатам нет запрета на свободное перемещение в России? Евросоюз ввёл запрет на перемещение...Ненавидящего все ...
  • Евгений Дудко
    правильно своих денег у них нетЗахарова обвинила...

Почти во всех школах Норвегии ввели запрет детям на мобильные устройства

Запрет на использование мобильных устройств введен почти во всех школах Норвегии, 20 августа сообщила пресс-служба правительства. Согласно опросу «Вопросы для школ — Норвегия», в 96% начальных школ уже введены ограничения на использование мобильных устройств. В стране с февраля текущего года действует национальная рекомендация по созданию школ, свободных от мобильных устройств, которая направлена на улучшение школьной среды, уменьшение сбоев в работе и повышение качества обучения в школах.

«Я очень рад, что мобильным телефонам больше не место в норвежских школах. На данный момент у меня сложилось впечатление, что рекомендации по использованию мобильных устройств возымели очень положительный эффект. Почти ежедневно я слышу истории о большем единстве, большей физической активности и лучшей концентрации внимания», — сказала министр образования Кари Несса Нордтун. 96% руководителей начальной школы и 64% руководителей старших классов средней школы указали при опросе, что в правила поведения в их школе были введены изменения, которые ограничивают доступ к мобильным телефонам и смарт-часам и их использование. «Хорошо, что так много руководителей школ и муниципалитетов придерживаются правил, соответствующих этой рекомендации. Я обеспокоен результатами, которые мы наблюдаем в норвежских школах в последние годы. Способность учащихся концентрироваться ухудшается, а результаты обучения ухудшаются. Однако отказ от использования мобильных телефонов — это лишь один из многих важных шагов, которые мы должны предпринять в школе. Цель всего, что мы делаем, — помочь учащимся учиться больше и лучше», — отметила Нордтун. В большинстве школ сотрудники и учащиеся участвуют в разработке правил.
В то же время, как показывает опрос, правоприменение может быть сложной задачей, особенно в старших классах. «Я уверен, что ситуация улучшится, когда все привыкнут к тому, что школьная жизнь должна быть свободной от мобильных устройств», — заключила Нордтун. NIFU ежегодно проводит два опроса в школьном секторе от имени Управления образования. Вопросы были заданы репрезентативной выборке руководителей начальных и средних школ, а также владельцам школ в муниципалитетах и округах Норвегии. glavno.smi.today

 

Ссылка на первоисточник
наверх